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徐州网络营销培训:90%的读书人没把书读懂……

作者:潘永林 2018-02-03 16:20:19 已浏览:

90%的读书人没把书读懂,我用这句话做标题,容易遭受网友漫骂,认为我是标题党,或者说是故弄玄虚!如果我们扪心自问,或许,很多人都会中枪,我们大部分人确实不会读书。

我在徐州网络营销培训张有为老师的电商课上,突然发现这个问题的。

一、发现问题

杰克 • 特劳特的书,我基本上都读完了,诸如《定位》、《与众不同》、《简单的力量》、《大品牌大问题》……而且我读的很认真,还记得一些经典的论述,可我为什么不会定位?

心理学方面的书籍我也读过很多,尤其《普通心里学》、《教育心理学》、《运动心理学》还是自己的专业课,为什么我就不能信手沾来?

自认为自己读过很多书,可是我把书读懂了吗?原来我是“猪八戒抱火纸,假装读书郎!”

二、是个通病

一些读书很多的人,未必就是读书人!

我想犯这个毛病的人不止我一个,而是绝大多数人!图书馆每天都会卖出去很多书,那些买书的人有多少会钻进去?能真正的把书读明白?

买书前,很多人都会告诉自己:“我要认真的将这本书读完,要将这些知识用起来!”可等书到手后,习惯性的惰性就跟上了,书没翻几页,就打瞌睡了,然后,随手将书一丢,一丢就是很久!

还有人读书的速度很快,每个月都会阅读大量书籍,但书中所反映的东西,他们并未记住,如果说能记得的话,也是一些零散的点,这些点并未融入到他们的认知中 。

如果我们读的书,不能提高我们的思维能力,不能帮我们过更好的生活,那读这些书有什么意义?那纯粹是浪费时间了。学以致用,学了就要用,而且要会用,做到的有几人?

​三、受到启发

徐州网络营销培训张有为老师上课最大的特点,就是将知识还原于生活!当知识被“生活化”的时候,也就不难被理解了。以后我再上专业课的时候,不会再费力的解释那些晦涩的概念,而是直接将知识还原于生活。

我要从学生的生活和认知中,挖掘与概念相似的活例子,这样,学生便能轻松的理解知识点,还能掌握知识点的精义!如果给学生讲的内容,脱离了现实生活,以后也用不上,那还不如不讲。

以后我的徐州网络营销培训课堂上将会多一个栏目,就是用生活中的例子,来解释书本中的知识,让我的学生从生活中,寻找知识的源头,我想,这样的课堂会很有意思,应该能调动学生的积极性。

同时,我也要改掉自己的坏习惯,不求读书的数量,不求读书的速度,只求读书的质量!要将自己的所学的,应用到生活中去,不断完善自己的认知。

 

该文转自潘永林的微博

 
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